1、[判斷題]并不是計劃實施過程中的每一步都要制定控制標(biāo)準(zhǔn)，而是要選擇一些關(guān)鍵點作為控制對象。

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2、[判斷題]技術(shù)技能對于中層管理者最重要。

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3、[多選題]溝通的要素包括

• A、信源
• B、信速
• C、信宿
• D、信道
• E、信息內(nèi)容

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4、[主觀題]【簡答題】簡述組織文化的功能。

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5、[主觀題]【案例分析題】為了提升某學(xué)院的綜合實力，某學(xué)院院長擬采用目標(biāo)管理法，其具體做法如下：(1)根據(jù)學(xué)院每個專業(yè)的實際情況，結(jié)合其自身的期望，為每個系確立了具體目標(biāo)并進行了量化；(2）以專業(yè)為單位，召開座談會。會上，在分析專業(yè)特點的基礎(chǔ)上，根據(jù)每個教師的特點，將專業(yè)目標(biāo)強行層層分解給每個教師，并明確指出，如果某教師完不成目標(biāo)，年終考核為不通過；(3）每一個月要求教師填報目標(biāo)完成情況表。但，年終考核時，全院有40%教師沒有完成目標(biāo)，有部分教師抱怨目標(biāo)制定沒有經(jīng)過自己的參與，定得過高，不切實際，導(dǎo)致完不成。
問題：
(1）請運用勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論判斷該領(lǐng)導(dǎo)屬于哪種類的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，該領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對組織會產(chǎn)生什么影響？(5分)
(2）有效的目標(biāo)應(yīng)該具備哪些要素？(5分)
(3）請幫助該院長完善目標(biāo)管理。(5分)

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