1、[多選題]委員會制的缺點有

• A、受某人或少數人主導
• B、從眾現象或折中調和
• C、責任模糊
• D、耗費時間
• E、耗費資金

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2、[判斷題]并不是計劃實施過程中的每一步都要制定控制標準，而是要選擇一些關鍵點作為控制對象。

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3、[判斷題]技術技能對于中層管理者最重要。

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4、[主觀題]【案例分析題】為了提升某學院的綜合實力，某學院院長擬采用目標管理法，其具體做法如下：(1)根據學院每個專業(yè)的實際情況，結合其自身的期望，為每個系確立了具體目標并進行了量化；(2）以專業(yè)為單位，召開座談會。會上，在分析專業(yè)特點的基礎上，根據每個教師的特點，將專業(yè)目標強行層層分解給每個教師，并明確指出，如果某教師完不成目標，年終考核為不通過；(3）每一個月要求教師填報目標完成情況表。但，年終考核時，全院有40%教師沒有完成目標，有部分教師抱怨目標制定沒有經過自己的參與，定得過高，不切實際，導致完不成。
問題：
(1）請運用勒溫的領導風格理論判斷該領導屬于哪種類的領導風格，該領導風格對組織會產生什么影響？(5分)
(2）有效的目標應該具備哪些要素？(5分)
(3）請幫助該院長完善目標管理。(5分)

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5、[主觀題]【案例分析題】2012年李先生入職某小型制糖公司的業(yè)務部。李先生通過自己的能力和聰明才智，拓展了公司的業(yè)務，為公司的發(fā)展做出了巨大的貢獻。公司也沒有忘記李先生的貢獻，工資由原來的4000元/月增加到現在的10000元/月，不斷為其改善工作條件，2014年委派他出國進修半年，同時公司老總也非常器重他，在大小場合都給予表揚。2015年被提拔為業(yè)務部副經理，2022年被提拔為公司業(yè)務部總經理，發(fā)展前景大好。然而，讓公司老總沒想到的是2023年2月份李先生遞交了一封辭職信，信中說到：“很感謝公司的栽培，但是，我有自己追求的事業(yè)，所以決定離開公司?！睋{查，李先生已經注冊了自己的公司。公司老總很困惑，我給予了你這么多，你怎么還辭職呢？
問題:
(1）請用馬斯洛需要層次理論分析李先生辭職的原因。(5分)
(2）案例中提到的工資、工作條件、出國進修、才能獲得肯定、提升分別屬于雙因素理論中的何種因素？(5分)
(3）請從雙因素理論視角談談該案例的啟示。(5分)

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